L'enseignement des sciences de la nature au primaire / Andre Caille.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Book collections on Project MUSEPublisher: Sainte-Foy, Quebec : Presses de l'Universite du Quebec, 1995Manufacturer: Baltimore, Md. : Project MUSE, 2013Copyright date: ©1995Description: 1 online resource (370 pages): illustrationsContent type:
  • text
Media type:
  • computer
Carrier type:
  • online resource
ISBN:
  • 9782760521162
Subject(s): Genre/Form: Online resources:
Contents:
""L'ENSEIGNEMENT DES SCIENCES DE LA NATURE AU PRIMAIRE""; ""Table des matiÃ?res""; ""Avant-propos""; ""Chapitre 1_Les caractÃristiques des sciences de la nature""; ""Chapitre 2_La dÃmarche scientifique au primaire""; ""Chapitre 3_Les raisons dâ€?être des sciences de la nature au primaire""; ""Chapitre 4_Lâ€?investigation en sciences de la nature au primaire""; ""Chapitre 5_Lâ€?approche constructiviste et les sciences de la nature""; ""Chapitre 6_Vers une pÃdagogie de lâ€?enseignement des sciences""; ""Chapitre 7_Les conceptions prÃalables des ÃlÃ?ves""
""Chapitre 8_Comment aider les ÃlÃ?ves à prÃparer leurs expÃriences""""Chapitre 9_Comment questionner les enfants en sciences de la nature""; ""Chapitre 10_Lâ€?apprentissage coopÃratif en sciences de la nature""; ""Chapitre 11_Comment Ãvaluer les apprentissages des ÃlÃ?ves""; ""Chapitre 12_Les contraintes relatives à lâ€?enseignement des sciences""; ""Index des auteurs""; ""Index thÃmatique""
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""L'ENSEIGNEMENT DES SCIENCES DE LA NATURE AU PRIMAIRE""; ""Table des matiÃ?res""; ""Avant-propos""; ""Chapitre 1_Les caractÃristiques des sciences de la nature""; ""Chapitre 2_La dÃmarche scientifique au primaire""; ""Chapitre 3_Les raisons dâ€?être des sciences de la nature au primaire""; ""Chapitre 4_Lâ€?investigation en sciences de la nature au primaire""; ""Chapitre 5_Lâ€?approche constructiviste et les sciences de la nature""; ""Chapitre 6_Vers une pÃdagogie de lâ€?enseignement des sciences""; ""Chapitre 7_Les conceptions prÃalables des ÃlÃ?ves""

""Chapitre 8_Comment aider les ÃlÃ?ves à prÃparer leurs expÃriences""""Chapitre 9_Comment questionner les enfants en sciences de la nature""; ""Chapitre 10_Lâ€?apprentissage coopÃratif en sciences de la nature""; ""Chapitre 11_Comment Ãvaluer les apprentissages des ÃlÃ?ves""; ""Chapitre 12_Les contraintes relatives à lâ€?enseignement des sciences""; ""Index des auteurs""; ""Index thÃmatique""

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