TY  - BOOK
AU  - Llamas,Nerea A.
ED  - Project Muse.
ED  - Project Muse.
TI  - Preserving Memory : : Documenting and Archiving Latin American Human Rights / 
T2  - Papers of the Fifty-Sixth Annual Meeting of the Seminar on the Acquisition of Latin American Library Materials
SN  - 9781737258810
PY  - 2023///
CY  - Baltimore, Md.
PB  - Project MUSE, 
KW  - Acquisition of Latin American publications
KW  - Congresses
KW  - Acquisitions (Bibliotheques)
KW  - Imprimes latino-americains
KW  - Congres
KW  - fast
KW  - Conference papers and proceedings
KW  - lcgft
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KW  - local
N1  - Clasificación temática de archivos orales sobre derechos humanos : aportes para una metodología; Graciela G. Barcala de Moyano --; ASARO : claiming space in digital objects and social networks; Claire-Lise Benaud, Suzanne M. Schadl --; Los documentos audiovisuales : aportes para la memoria en construcción; Corina Andrea Norro --; Under threat : academics documenting human rights abuses : the case of Argentine professor William Sill; Mark L. Grover --; Construyendo saberes, transmitiendo conocimiento ancestral : rescate y promoción de la memoria histórica de los pueblos indígenas y afro descendientes de las regiones autónomas de Nicaragua; Mercedes Tinoco Espinoza --; Preserving the memory of Chilean exile, 1973-1989; Ana María Cobos, Ana Lya Sater --; Difusión y acceso público del patrimionio del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos mediante su Centro de Documentación (CEDOC); Daniela Fuentealba, María Luisa Ortiz, Walter Roblero --; Literatura mexicana sobre derechos humanos : quienes son y dónde publican los especialistas mexicanos?; Tomás Bocanegra Esqueda --; Documenting the Haitian diaspora : fringe and fugitive voices; Beatrice Colastin Skokan --; Opening doors to our cultural heritage : the Indian Caribbean Museum of Trinidad and Tobago; Kumaree Ramtahal --; Memoria e imagen : políticas públicas de la memoria en Nicaragua (1979-2010); Margarita Vannini --; Illegal immigration into Trinidad and Tobago : human rights and justice; Elmelinda Lara; Open Access
UR  - https://muse.jhu.edu/book/100443/
ER  -